2022年通达职校疫情防控演练

发表时间： 2022-05-19 10:58:39

作者：邵阳通达职业技术学校

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本次演练，我校始终以“师生至上，生命至上，坚持科学防控”为本，提高了学校师生应对新冠肺炎疫情的处置能力，为校园疫情防控工作提供了有力的保障。

校园疫情防控演练

校园防疫不可松懈

为做好学校新冠肺炎疫情防控工作，提高学校师生应对疫情防控的应急处置能力，确保学校师生健康安全，近期，通达职校开展师生疫情防控应急演练。本次活动就以下几个重点进行了模拟演练。

情景一：学生身体异常

参加演练的师生模拟学生进校体温检查、健康码、行程码查看、检查中发现学生异常情况时的应急处置程序，认真做好体温检查、症状了解、近期旅居史和接触史的询问和排查、信息登记报告，联系家长，按学校新冠肺炎疫情及关联事件处置流程逐步落实。

疫情防控演练

情景二：关联事件处置

本次模拟演练假设情景之二为：学校一学生被检查出为密接者，个案暴露后有学校活动史。于是开展了以下处理：

01

校长接到通知迅速电话通知校医，随即召开各应急职能小组负责人会议，宣布启动应急预案。

02

封闭校园，启动隔离留观室，转移病例，做好相关人次密接人员的个人防护，转移到备用场室，安定情绪，准备核酸检测。

情景三：紧急症状处置

本次模拟演练假设情景之三为：学校一走通学生上课时出现咳嗽症状，身体不适、有发热和轻微咳嗽症状，举手报告老师。老师安抚全班同学情绪后，迅速电话联系校园内临时观察。

及时联系家长询问学生近期足迹，得知学生有重点疫区旅居史，老师把情况反馈给学生科，学生科立即把情况汇报给校长。

校长迅速把消息上报市教育管理中心的负责人，同时上报市疾控中心负责人并配合做好防疫措施。（后勤主任负责拉好警戒隔离带，班主任对班级学生进行密切接触者问询，并做好记录。

然后，把学生转移至空旷地带，拉警戒隔离，由后勤主任对班级教室的座椅、板凳及文具进行清洁消毒）同时，由学生科通知其他班级学生留在教室，听候疾控中心处理。

全员核酸检测

本次核酸检测由邵阳市教育局组织分配至各个社区医院来校现场指导、检测。师生在学校门口进行核酸检测，现场严格落实佩戴口罩，持个人健康码。

现场要求所有参与检测的学生都保持一米以上安全距离，按登记人员信息、扫码，医务人员采样等流程进行。

本次演练，我校始终以“师生至上，生命至上，坚持科学防控”为本，提高了学校师生应对新冠肺炎疫情的处置能力，为校园疫情防控工作提供了有力的保障。

主编：张飞扬

编辑：彭冰

审核：肖力玮